Emile

(le principe étant, comme dans l'ouvrage sus-nommé, de parler de ce qu'on ne connaît pas : Rousseau et les mômes, les mômes et moi) Je me permets de vous donner ma très néophyte opinion sur ce sujet choisi en totale collusion avec le fait qu'on est vendredi et que je m'embistouille un neutron, qu'un nouveau profil FB d'une amie chère vient d'être squatté par une gargouille fripée aux yeux globuleux et que c'est pas le dernier, selon moi.

Voilà. Permettez que j'avise de comptoir. Alors je crois, qu'on peut parler aux enfants... de leur libre-arbitre :

http://www.theatre-odeon.fr/fr/espace_spectateur/scolaires_et_universitaires/l_odeon_a_l_ecole-p-1598.htm

ou de la chose naturelle :




faut pas tourner autour du pot,
délivrer un message clair
comme Booba, tu vois (merci chéri)

bon après, c'est comme on le sent
mais c'est sûr que ça peut avoir des résultats surprenants...

Allez, puisqu'on est sur le sujet, après le petit Nicolas, voici le "chamallow test", en français l'épreuve de la guimauve :